Spotkanie z rodzicem, którego celem jest sprawdzenie poziomu dojrzałości społecznej dziecka w przypadku podejrzenia występowania niepełnosprawności intelektualnej.
Diagnoza dojrzałości społecznej jest ważnym elementem w procesie oceny niepełnosprawności intelektualnej. To badanie pozwala ocenić, jak dziecko radzi sobie z codziennymi wyzwaniami i umiejętnościami praktycznymi w odniesieniu do swojego wieku. Wynik badania jest kluczowy dla stworzenia kompleksowego obrazu funkcjonowania dziecka i zaplanowania odpowiedniego wsparcia.
Spotkanie (ok. 90 min) odbywa się tylko z rodzicem/opiekunem i ma formę szczegółowego wywiadu. Psycholog, korzystając ze standaryzowanych narzędzi, zadaje pytania dotyczące różnych obszarów funkcjonowania dziecka, m.in. komunikacji, samodzielności, umiejętności interpersonalnych i zaradności życiowej. Spotkanie nie wymaga obecności dziecka.
Diagnoza, konsultacje i wsparcie psychologiczne dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych.
-glowne.webp)
Zajęcia grupowe, dobrane z uwagi na wiek dziecka i zgłaszane trudności. Poprzedzone spotkaniem kwalifikacyjnym w celu przyporządkowania do odpowiedniej grupy.
Cykl regularnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem lub nastolatkiem, wspierających rozwój emocjonalny i społeczny. Praca w atmosferze zaufania i akceptacji.
Proces diagnostyczny mający na celu ocenę funkcjonowania dziecka i rozpoznanie trudności rozwojowych m.in. ADHD, trudności szkolnych i emocjonalnych.
Jesteśmy tu, żeby odpowiedzieć na Twoje pytania i pomóc dobrać specjalistę.
